——为“首届儿童发展国际论坛”而作

中国儿童音乐学会 会长 申溪

　　
　　少年儿童是祖国的花朵、是祖国的未来和希望。社会的发展、时代的前进都要把培育优秀的人才放在重要的位置，使他们能肩负起建设国家栋梁之才的历史重任。我囯春秋初期政治家管仲(？----公元前645年)曾说过这样一段话，他说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”可见“树人”多么重要。

　　教育是国家、民族兴旺发达的基础。教育包括课堂教育、课外教育、家庭教育，以及行为规范等等教育。

　　社会的发展要求我们造就一代一代品学兼优、德、智、体、美全面发展的新人。其中的“美育”是绝不可忽略的，美育是全面推进未成年人教育，全面提高少年儿童素质的一个重要组成部分。

　　一、 推动美育教育是社会发展的需要

　　“ 美育”通常指的是通过少年儿童文化艺术活动对孩子们进行审美教育。学唱歌、学跳舞、学习音乐美术等等都属于美育范畴，一出优秀的儿童剧往往使孩子们懂得如何做人的道理；一首优美动听的歌，一个儿童特点突出的儿童舞蹈，往往会打动孩子们的心灵，使他终生难忘。艺术作品是形象的，又是从生活中提炼的。因此，这种情感的抒发，是深刻的、感人的；这种陶冶和净化孩子们心灵的作用又是课堂教育所代替不了的。而美育又是“寓教于乐”、潜移默化的。在艺术的熏陶中使孩子增知识、长见识，开启智慧之门。使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律；懂礼貌、尊重师长、孝敬父毋、关心他人的一代优秀接班人。

　　我国的少年儿童是非常幸福的。一个民族当解决了温饱问题、摆脱了贫穷落后和求学问题，解决了繁重的家庭负担后，就要求有丰富的精神生活。创造一个能使孩子们寻找快乐和陶冶情操的氛围。这种精神生活的作用是长远的；对孩子们的健康成长是极为重要的。

　　学校里大都设有音乐课、美术课、舞蹈课等等。而美育教育又深入到课余时间，渗透到更广阔的天地。为什么现在学唱歌、学跳舞、学拉琴的孩子那么多？首先是美育得到了社会和家长们的认同。不容忽视，现在社会上还有不少不良现象，这些副面的东西无时无刻不在影响着孩子。家长们懂得，叫孩子去学小提琴、学钢琴，总比他总泡黑网吧强吧！把孩子送到少年宫去学习，家长的心就踏实了。我们不是常常听一些家长说：我的孩子自从学了拉琴，或是学了什么什么，不仅功课知道努力了，长进了，而且也懂事了……

　　自从一个娃娃哇哇落地，就重视对孩子进行良好的、针对性很强的塑造心灵的熏陶和教育，从小使他们养成良好的生活习惯和高尚的思想道观念，使这棵小树长大成材。其中，美育则具有独特的作用。国家教委有关文件中曾指出：“没有美育的教育，是不完全的教育。”在《美国艺术教育囯家标准》中也提出：“一个没有艺术的社会和民族是不可想象的，正如没有空气便没有呼吸。没有艺术的社会和民族无法生存。”

　　二 、我囯儿童美育教育的现状与发展

　　我囯政府十分重视美育教育。1981年曾号召全社会都来关心儿童少年的健康成长，强调了美育教育的重要性。美育教育被提到了应有位置。强调重视少年儿童全面、健康的发展，并将美育和德育、智育、体育有机联系起来。提出培养德、智、体、美全面发展的一代新人的要求。也就是从那时起，文化部成立了少年儿童文化艺术司(简称少儿司)，全囯妇联、团中央、中央电视台等单位也成立了相应的青少年、儿童的专门机构。

　　由文化部联合有关部门每年都举行多项全囯性的儿童文艺比赛，如：歌曲创作、演唱，儿童舞蹈、戏剧、京剧、影视木偶、文学、美术、书法、等等大赛和研讨，以及派遣中囯少儿艺术团出访，开展国际间的少儿文艺交流活动。这些，都大大促进了儿童美育的繁荣和发展。同时，大量优秀的反映少年儿童生活的作品，以及有才华的少年儿童不断涌现；一些辛勤的、默默无闻的育花人，在培育幼苗上做出了突出贡献。人们对儿童美育对促进儿童的全面、健康发展、丰富少年儿童的课余生活等等方面的重要意义有了深刻认识和理解。因此，我认为从1981、1982年之后的l0几年为政府行为。也就是由文化部牵头，有组织、有计划、有步骤、有领导地向全囯各省、市、自治区、直辖市开展全囯性的少儿文化艺术活动。

　　这后10几年，我认为，主要是社会行为。也就是说：由政府统管的有，但更多的是由各地和各社会团体等，因地制宜开展活动。为进一步繁荣少儿文艺的发展，一些全国性的学会、协会应运而生。具有法人资格的囯家一级学会,中国儿童音乐学会就是此时成立的。学会成立十一年来，举办了大量意义深远、丰富多彩的美育活动。

　　同时，各种规模、性质的少儿团体纷纷成立，甚至还有个人兴办的少儿文艺单位。活动规格更是五花八门；形式、方法也是多种多样。无疑，这对开展少儿文艺活动的广泛性、群众性都有进一步的促进和发展；同时，也应看到，在如何管理上、制定相应政策上，还存在着一些值得进一步研究和思考的问题。

　　我坚信，随着时代的进步、社会的发展，关系着广大少年儿童全面、健康成长的美育教育定会更上一层搂，充分发挥其独有的重要作用。

　　三、创作儿童作品的基本标准

　　丰富儿童的精神生活，就必须创作出具有儿童特点、民族特点、时代特点的优秀的、使孩子们喜闻乐见的儿童文艺作品。这三个“特点”是儿童文艺创作中要充分体现的最基本的内涵；也是衡量儿童文艺作品的基本标准。1985年在江苏溧阳召开的全国少儿舞蹈创作座谈会。1990年在江苏溧阳召开的全囯儿童音乐创作座谈会。1991年在云南大理举行的第二次全国少儿舞蹈创作座谈会和1999年在大连举行的全国儿童舞蹈创作研讨会上，都明确提出了关于儿童文艺创作中要体现这三个“特点”的看法。如果说这二十多年来，儿童文艺作品有着显著进步的话，那是广大少儿文艺工作者对这三个“特点”的不断深化领悟和在创作实践中的把握。

　　1、儿童特点：儿童文艺是为儿童服务的。因此，不突出儿童特点的文艺作品就不能成为儿童作品。儿童特点体现在作品中就是童心、童趣的挖掘和表现。

　　有人说，儿童文艺是一种专门的学科。我赞同这种说法。因为儿童是人类的最基础、最低的年龄层次，是幼稚的、启蒙的时期。而幼儿、儿童、少儿到青少年时期，这不同的年龄阶段，随着年龄的增长，他们的生理、心理和智能都有显著的变化和差异。从事儿童文艺创作的人们，就必须研究如何在作品中体现出儿童特点来。因为是儿童文艺，体现“儿童特点”就必然成为衡量儿童作品的核心内容了。

　　作品中要突出儿童特点，就要深入到孩子的生活中，去熟悉他们、了解他们，捕捉他们心灵中的闪光点，塑造活生生的儿童形象。

　　2、民族特点：我们中华民族有着五千年的悠久历史，有着非常光辉的民族文化传统。在儿童文艺创作中如何体现伟大的民族精神和民族风格也是不可忽略的问题。我们国家有五十六个兄弟民族，每个民族都有着各自民族的鲜明特色和独特风格。在多年来的全国评比中，这种具有浓郁民族风情和儿童情趣的作品都受到充分肯定和赞掦，受到孩子们的热烈欢迎。留给人们的印象很深。

　　一位中央领导曾指出：“弘扬民族文化，树立和增強民族自尊心和自豪感，是一个长期的具有战略意义的任务。这些工作必须从幼儿园和小学抓起。”文化部老部长贺敬之说：“要多创作一些富有中国风格，有时代精神的作品，总是中国的儿童，总是社会主义的中国，我们要时刻有这种概念。”

　　3、时代特点：谈时代特点、时代精神，就要深入研究一下，我们的孩子将面临什么样的时代？邓小平同志说：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快。现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间……”高速发展的科学技术无情地改变着整个世界。当前的时代是发展的时代，也是竞争的时代。国家、民族、社会和个人都不可避免地被卷入了空前激烈、甚至是十分残酷的竞争之中。靠什么竞争？在竞争的时代，对囯家来讲，取决于“囯民素质”和“个人资源”两方面；对个人来讲，就是取决于人的素质的培养和发挥。

　　时代在前进，今日的娃娃随着社会的发展、生活条件的改进，变得更聪明了，要求的知识面和追求的东西显然不同了。在儿童节目中不乏那种表现科技时代的内容，登太空、机器人、畅想的宇宙、呼唤着和平、保护绿色环境等等，而不仅是那些花儿呀，草儿的了。在儿童作品中具有时代的气息、时代的脉搏和时代的背景，就会更加贴近21世纪新时代儿童的心声。

　　儿童特点、民族特点、时代特点，虽然各自有着不同的内涵，但三者是不可分隔的、是三位一体的。而首先的、核心的是体现儿童特点。儿童特点突出了，创作中的一般化和成人化问题也就会得到有效的克服了。

　　四、加强国际性的少儿文化交流

　　进行广泛的国际性的少儿文艺交流是宏扬世界民族文化，使孩子们了解世界、促进国际间少年儿童相互了解，加强友谊必不可少的途经。

　　多年来我们组派了许多少儿艺术团出国访问，取得了很好的效果。

　　1983年，中国少儿艺术团赴南斯拉夫参加了第23届什贝尼克儿童艺术节，各国少儿节目都很精彩，一位新闻界的朋友说：“我看了一场令人惊奇的、十分出色精彩演出，中国儿童把东方丰富的文化艺术谱写了一幅美丽的图画，从他们的音乐到舞蹈技巧都表现了一个民族的自豪感……”另一位南斯拉夫朋友说：“这个演出效果不是简单的导演所能获得的，孩子们的内心情感丰富，从演出中使我们看到了中华民族丰富的民族文化。”

　　1985年中国少儿艺术团访问法国，参加玛塔国际和平儿童节。在法国北部城市昂热演出，在市府招待酒会上主持会的市长强调说：“防止战争，维护和平最好的武器，就是人与人之间加强联系和了解。”

　　1986年，我们参加了在日本举行的国际儿童音乐节，两名小歌手住在日本老百姓的家里，受到热情接待，亲如一家。

　　1987年，中国少儿合唱团访问美国，两位加拿大音乐教师向我们祝贺演出成功，并对我们说：“你们孩子的歌声，使我们深受感染，通迅音乐使我们心连着心。”

　　1988年，我们派了10名文艺特长的少年儿童参加了有世界122个国家、一千五百多名各国儿童参加的，保加利亚第四届《和平旗帜》国际儿童联欢节，规格之高、规模之大前所未有。“让年轻一代在各国间卓有成效的合作与和平的条件下全面成长。”是联欢节崇高的宗旨。联欢节的口号是《团结.创造.美》。

　　1990年底，中国儿童合唱团访问意大利。1992年，少儿武术、杂技团访问日本。1994年儿童木偶团访问香港。1996年青少年杂技团访问德国等等。出国访问，是展示祖国成就的窗口，也是促进各国少年儿童相互了解和加深友谊的纽带。但，也有的国外朋友看到我们少儿节目表演的如此精彩，深有感触地说：我们国家的政府把巨资用到足球上，而对孩子们的美育活动则投入甚少。

　　当前，我国儿童美育活动十分活跃，中央和有关部们不仅给予少年儿童文化艺术活动以道义上的支持，而且为孩子们创造展示才华的平台。近期，中国音乐家协会和中央电视台等单位，开启了全国少儿歌曲创作演唱大型系列活动。之一：出版了“全国少儿歌手电视大赛推荐歌曲100首”。其二：举行了“首届全国少儿歌手电视大赛”。这些活动，得到了社会的广泛支持，受到了广大少年儿童、家长和老师的热烈欢迎。这些举措的意义十分深远。

　　我年已古稀，从18岁开始搞文艺，至今56年。尤其是后20几年，先在文化部少儿司任副司长、正局级干部，做少儿文艺工作。离休后，又在中国儿童音乐学会任会长，工作至今，多年来对少儿文艺工作充满了热情和信心。深深体味到：中国文化事业“九层之台”的基础工程----少儿文艺，对振兴国家和民族是多么重要！

　　总之，“树人”、众人栽培全面、健康发展的幼苗，是祖国兴旺发达之根本。

　　预祝“首届儿童发展国际论坛”取得圆满成功！

　　
2005.09.22